- Perguntar aos alunos suas opiniões sobre os contos lidos;
- Explicar-lhes a teoria do conto (como se organiza, a tensão que deve causar, etc.)
- Pedir para que, a partir dessa teoria, analisem o conto no grupo;
- Ir para o Laboratório de Informática onde os alunos devem postar suas análises no blog;
- Nos mesmos grupos, dar-lhes obras curtas (talvez novelas) que possam ser lidas em duas semanas.
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